知识目标：了解重复与渐变的概念与表现手法。
技能目标：重复或相似形的联系与安排。
情感目标：结合想象力，安排创作几何体重复渐变的各种可能。
逻辑思维：兴趣入手，激发学生创作热情，技法训练。

[1]纸类：8开素描纸、
[2]笔类： 铅笔、橡皮。
[3]设备类：ipad或手机、支架、前摄像头、无线网

[1]重复
重复是指相同或相似的形象反复出现并求得整体形象的统一，或它的特征是形象的连续性。重复可分为单一基本型重复与变化重复两种形式。重复具有单纯、清晰、连续、平和、无限的特点。
[2]渐变
渐变是指形象连续递次近似的变化，数量上的多少、色彩上的黑白冷暖、形体上大小方圆都可采用渐变的方式。具有柔和、含蓄的特点。
[3]认识几何形体.
[4]通过几何体的相互缠绕形成流动的节奏韵律。