【1】知识目标：不同视角下物体的塑造技巧。
【2】技能目标：素描形式表现透视，结构与明暗。
【3】情感目标：通过观察训练加深基本功的同时加深对周围事物的认识与热爱。
【4】逻辑思维：兴趣入手，激发学生创作热情，技法训练。

纸类：8开素描纸、
笔类： 铅笔、橡皮。
设备类：ipad或手机、支架、前摄像头、无线网

【1】视角
作者观察和表现写生物的角度称为视角。我们观察的视角有平视、仰视和俯视的不同。当视平线与静物的高度一样时，物象产生重叠，如韦伯的作品《红、白和蓝色静物》
【2】不同视角表现同一静物会产生不同的结果
当视平线降低，静物处于高位时，作者是仰视观察对象，我们只看到静物底部，看不到其上部; 当升高视平线向下观察静物时称俯视，一般物体间互不遮挡，物体形状明显产生透视缩短。不同视角表现同一静物会产生不同的结果，也会使画面产生不同的形式美。
【3】构图
首先选择写生角度，画出小结构。确定图后可以着手画轮廓，用线不要过重，便于涂改！