知识目标：了解写意花鸟画的风格
技能目标：学习怎样观察物体的形态，国画毛笔调色的应用
情感目标：感受生活中的色彩，物体形状所传达的美感

纸类：生宣纸（8开3张）
笔类：毛笔（3支大中小）
色彩及其他：墨汁，调色盘, 国画颜料设备类：ipad或手机、支架、前摄像头、无线网

1.葫芦基本讲解，是爬藤植物，一年生攀援草本，有软毛，夏秋开白色花，雌雄同株，葫芦喜欢温暖、避风的环境。新鲜的葫芦皮嫩绿，果肉白色，果实也被称为葫芦，可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用
2.引导小朋友观察葫芦的形状叶片的形状，藤蔓走向粗细变化，以及疏密分布。
3.葫芦的课外延伸，由于“葫芦”与“福禄”音同，它又是富贵的象征，代表长寿吉祥，民间以彩葫芦作佩饰，就是基于这种观念。
4. 了解大师齐白石，并欣赏大师画作，将画面色彩明亮，纯净，用笔有力等特点表达出来。
5.水墨葫芦赏析，竖幅构图，葫芦和叶片在画面中的构图
6.写意葫芦的表现，注意讲解用笔方法（侧锋用笔）
及水分的控制
7.课外延伸，《我要的是葫芦》告诉小朋友事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。  
8逻辑思维训练