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5.5-6.5 给爸爸颁奖
-4教学目标
知识目标:点线面初步了解、父亲节日期
技能目标:水彩笔的运用、疏密关系。
情感目标:感恩身边每一人
材料准备
纸类:8开素描纸或200g白卡纸
笔类:铅笔、黑色勾线笔(双头)、水彩笔
设备类:ipad或手机、支架、前摄像头、无线网
教学流程
1.妈妈刚刚过完母亲节,接下来,是另一位非常重要的家庭成员的节日了,是谁的呢?什么节?
2.爸爸在家里都陪你做些什么事情呢?
原来爸爸这么COOL!
3.你看 这些人手里拿的是什么呢?怎么得到的?
4.什么样的人才可以获得奖杯?
爸爸可以吗?
5.趁着父亲节,咱们来给你最棒的爸爸颁发个奖杯吧!
6.仔细观察,奖杯是长什么样子呢?越精致,细节越多,代表它越珍贵哦!
7.为什么值得尊敬的人,或者赢得比赛的人会赢得奖杯呢?是有这样一个小故事的。
英国有一个叫爱德华的国王有一次坐在马背上,接过别人敬给的一杯酒来喝时,被刺客从背后一刀捅死。从此以后,在英国的宴会上便形成了这样一种礼节:一个很大的酒杯,在来宾中依次传递,环行一周;每当一位宾客接过酒杯时,不仅自己要站起来,而且连在他旁边的人也都要站起来,表示“保护”饮酒者不致像爱德华那样被人暗算。这种礼节中的酒杯,称为爱杯(Loving Cup)。爱杯在当时是奉献给“上等人”的珍贵礼物。后来,人们转将这种“爱杯”赠送给比赛的优胜者,从而演变成如今的奖杯。
8.小朋友,下面哪一天是父亲节呢?
9.今天,让我们亲手给爸爸创作个奖杯吧!