知识目标：了解机器人的身体构造以及功能。
技能目标：机器人的造型特征，以及设计手法。
情感目标：了解机器人带给人们便利的同时，人们也应该学会珍惜他们

纸类：8开素描纸或200g白卡纸笔类：铅笔、蜡笔设备类：ipad或手机、支架、前摄像头、无线网

1、课程引导：由图片导入今日创作主题2、回忆上节课知识点，和孩子上节课孩子作品中孩子表现出来的优点 和不足，本节课进行保持优点，改进不足。
3、综合材料的把握与实施4、丰富画面
5、作品完成