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9.5岁-10.5岁 苹果
-7教学目标
知识目标:了解苹果的外形特点,掌握其造型方法
技能目标:事物造型,画面构图
情感目标:感受生活中的不同色彩,物体形状所传达的美感
材料准备
纸类:素描纸
笔类:铅笔,纸笔
色彩及其他:橡皮、 可塑橡皮
设备类:ipad或手机、支架、前摄像头、无线网
教学流程
1.苹果,在中外都有许多关于苹果的故事,圣经中提到上帝创造了亚当和夏娃后,安排他们在伊甸园里生活,亚当和夏娃偷吃了“禁果”,实际上就是青苹果,于是,亚当和夏娃就有了智慧,人类开始有了善与恶。引出主题
2.苹果,是水果的一种,苹果的果实富含矿物质和维生素,是人们经常食用的水果之一。
3.苹果为略扁之球形,径5厘米以 上,两端均凹陷,端部常有棱脊。花期4~6月;果期7~11月果熟。
4,观察石膏体,在素描几何石膏体中,球的造型和苹果最为相近,可以观察球体的明暗关系,对比苹果。
5.观察图中画出的几个区域,找出与球体之前的联系。
6.素描苹果的步骤:第一步:轮廓,注意形体特征。第二步:明暗基础,画出明暗交界线,注意投影。第三步:苹果凹部重点刻画,特征深入刻画。第四步:明暗关系调整-->加强调子过渡,强化形体的体积感
7.生活中的苹果创意图。互动,小朋友在生活中都见过那些苹果创意呢?你有什么好的想法呢?可以一起分享一下
8.课外拓展,万有引力定律,任何物体之间都有相互吸引力,这个力的大小与各个物体的质量成正比例,而与它们之间的距离的平方成反比。
9.逻辑思维训练,答案“B”