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11.5-12.5岁 芦荟

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教学目标

知识目标:了解芦荟的造型特点,实物用法
技能目标:芦荟的造型特征、画面构图
情感目标:对大自然的热爱

材料准备

纸类:素描纸
笔类:2B、6B、HB
色彩及其他:橡皮 可塑橡皮
设备类:ipad或手机、支架、前摄像头、无线网

教学流程

1.课程导入:小朋友,你养过植物吗?
2芦荟的特征
芦荟(学名:Aloe vera)芦荟属,为百合科多年生常绿草本植物,叶簇生、大而肥厚,呈座状或生于茎顶,叶常披针形或叶短宽,边缘有尖齿状刺。花序为伞形、总状、穗状、圆锥形等,色呈红、黄或具赤色斑点,花瓣六片、雌蕊六枚。花被基部多连合成筒状。
3.芦荟可食用吗?
芦荟原产于地中海、非洲,因其易于栽种,为花叶兼备的观赏植物,颇受大众喜爱。据考证野生芦荟品种300多种,而可食用的品种只有六种,有药用价值的芦荟品种主要有:洋芦荟 ,库拉索芦荟,好望角芦荟,元江芦荟等。
4.左图是芦荟花、右图一为近景图、右图二为切开的芦荟
5.答案:D
6:.带有花盆的花,近大远小的关系、透视、长势方向、带孩子做细节的观察。
7.现在开始来画一盆芦荟吧!
首先画出大致位置,形体结构,然后细部刻画轮廓。
画出阴影,并加深阴影部。
对细部的高光进行刻画,对花盆进行刻画。
画好后注意细节,顺着花的纹理走向排线。
完成!
8.大师介绍:
拉斐尔·桑西
意大利著名画家,也是“文艺复兴后三杰”中最年轻的一位, 代表了文艺复兴时期艺术家从事理想美的事业所能达到的 巅峰。他的性情平和、文雅,创作了大量的圣母像,他的作品充分体现了安宁、协调、和谐、对称以及完美和恬静的秩序。

参考范画