知识目标：美术造型基本规律
技能目标：了解动画人物的设计方法、设计流程、设计思维方式
情感目标：让孩子对长得奇怪的事物有更多的包容的心。

纸类：素描纸
笔类：铅笔、水彩笔或油画棒、黑色双头记号笔
色彩及其他：橡皮
设备类：ipad或手机、支架、前摄像头、无线网

一、观察图片询问
小朋友，你认识画面中的这些怪兽吗？他们是哪部动画里的啊？
引出今天的怪兽朋友：《怪兽大学》的主人公麦克。
二、线画出怪兽朋友麦克，注意麦克的造型特征，身体就是一个椭圆，一只很大的眼睛，胳膊和腿都很细，头顶有两只尖尖角。
三、学习基本的设计怪兽的思路，先整体，后局部，注意色彩的搭配和装饰的图案。
四、创作阶段
1、先创作怪兽的身体给出各种图形，引发学生选择思考。
2、分析讲解挂售眼睛，有数量上的不同、形状上的不同和生长的位置不同。
3、观察怪兽的嘴巴，有大有小，牙齿有圆润的有锋利的。
4、怪兽的四肢，有的有、有的没有，数量不同，位置不同。
5、分析讲解怪兽的颜色，并注意单只怪兽的色彩搭配。
6、讲解怪兽身上的图案，身体图案可以根据孩子年龄的大小进行难易程度的改变。
五、观赏怪兽大学的学校环境，建筑设计的特征。
六、绘画自己和怪兽的所在的背景环境。