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L6创意画场景练习《十个太阳》
-51教学目标
知识目标:了解太阳造型,打破固有思维, 太阳造型的设计及场景联想
技能目标:从太阳的大小、形状、颜色、情绪上有一定突破,场景构建
情感目标:培养孩子的想象力,创造力,联想能力,打破重组的思维模式
材料准备
纸类:素描纸
笔类:马克笔, 勾线笔 铅笔或彩铅
色彩及其他:橡皮
设备类:ipad或手机、支架、前摄像头、无线网
教学流程
1、后裔射日的故事,从前,在大海边有一颗大树叫扶桑,住着10个太
阳和他们的妈妈羲和。每天早上,妈妈带着一个太阳坐着金色马
车,去天上值班。
2、有一天太阳妈妈有事出去了。十个太阳都跑出去玩了。这下可糟
了,所有动物都受不了了。
3、太阳的父亲,命令后羿去教训太阳,并给他一个弓箭。后羿找到太
阳,太阳根本不理他,还是接着玩。
4、后羿,一口气射下来9个太阳。
5、生活又恢复了平静。
6、问题思考,答案“B”
7、太阳由里到外由“光球 色球 日冕 ”三部分构成。
8、太阳形状的联想,圆形,方形,三角形,字母的形状,小朋友可以
想到更多的形状。
9、太阳的光芒,也可以有不同的形状哦!波浪线,螺旋线,花瓣形状
等。
10、太阳也会有不同的情绪,有时会开心,有时会生气,有时很无
奈,有时很调皮。。。
11、小朋友们都完成你们的太阳了,那太阳发生了什么故事呢?画面
中会有什么元素呢?山、水、动物、后裔、弓箭。。。简单解析中
国画线条元素。
12、村上隆太阳花赏析,从大小、排列、色彩上进行分析。