知识目标：学习绘本故事《冰淇淋谁吃了》，以及熊猫的特征。
技能目标：学习运用勾线笔绘制冰淇淋外形。
情感目标：认识到不同图形的特点。

纸类：8开素描纸或200g白卡纸笔类：铅笔、黑色勾线笔（双头）、，马克笔或者水彩笔设备类：ipad或手机、支架、前摄像头、无线网

1.绘本故事引导，不同食物所对应的的形状在哪些小动物身上。
2.观察冰淇淋的形状对应在哪位小朋友身上。
3.观察冰淇淋的造型特点。
4.学习冰淇淋的画法。