知识目标：学习绘本的故事性，能顺利讲出自己画面的故事。
技能目标：插画故事性绘画。
情感目标：能用自己的语言表达画面中的故事，锻炼语言表达能力，和思维拓展。

纸类：8开素描纸或200g白卡纸
笔类：铅笔、黑色勾线笔（双头）、，马克笔、水彩笔、油画棒
设备类：ipad或手机、支架、前摄像头、无线网

1、课程引导：由图片导入进行故事想象，创作的顺序，物品来源联想。
2、回忆上节课知识点，和孩子上节课孩子作品中孩子表现出来的优点 和不足，本节课进行保持优点，改进不足。
3、定点起稿、注意构图，用几何图形完成主体物，主体物造型的完善
4、丰富画面，增添烘托气氛的物品，有节日气息。
5、作品完成