哈哈哈
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线描点线面的初步运用《小兔子穿毛衣》
教学目标
知识目标:学习面的表现。 技能目标:镂空图形的表现。 情感目标:发挥想象,烘托气氛,增强感染力。
材料准备
纸类:8开素描纸或200g白卡纸 笔类:铅笔、黑色勾线笔(双头)、马克笔或水彩笔 设备类:ipad或手机、支架、前摄像头、无线网
教学流程
1、通过图片引导孩子进入课程主题。 2、了解面的表现。 3、画面构图,精细轮廓。 4、添加装饰,丰富画面。 5、作品完成。
参考范画