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神奇的立体空间
-2教学目标
知识目标:了解一点透视,近大远小的原理
技能目标:锻炼一定的动手能力,剪刀的使用
情感目标:学会观察身边的风景,并用画面表示出来
思维培养:锻炼一定的想象能力,在画面上可画出自己想象中的世界
美术素养:掌握房屋建筑和植物的绘画方式
人文素养:增加和老师的互动
材料准备
纸类:正方形素描纸
笔类:铅笔、橡皮、黑色勾线笔、马克笔、剪刀、固体胶
设备类:ipad或手机、支架、前摄像头、无线网
教学流程
1、课程引导:由图片导入今日绘画主题,观察透视图片,自我创新空间
2、与孩子交流、发挥孩子的想象力,让孩子自主创造空间场景
3、绘图的把握与实施,根据孩子基础改善画面
4、孩子选择喜欢的形态和线条装饰方法进行画面的丰富并加入孩子的想象的内容
5、添加手工,将画面立体,有空间感,作品完成