知识目标： 服饰的作用，Q版服饰的表现。

技能目标： 不同服饰的特点及画法。

情感目标： 激发学生的发散性思维与创新能力。

纸类：8开素描纸
笔类：铅笔、黑色勾线笔（双头）、马克笔或者水彩笔、橡皮设备类：ipad或手机、支架、前摄像头、无线网

1、通过图片引导课程主题
2、不同发型的表现
3、构图，刻画五官、头发、服饰
4、丰富画面
5、作品完成