知识目标：锻炼小朋友的观察能力、想象能力、逻辑思维能力。
技能目标：掌握场景空间组合的方式。
情感目标：生活中情感表达的方式。

纸类：8开素描纸

笔类：勾线笔，水彩棒
设备类：ipad或手机、支架、前摄像头、无线网

1、课程引导：由图片导入今日创作主题
2、观察游乐园的游戏设施。
3、想象自己的游乐园场景。
4、分步骤创作。
5、调整细节。
6、作品完成。