技能目标:基本色彩理论渐变色,同类色以及互补色,
基本造型的提炼,夸张与变形,画面构图,以及物体
立体感的塑造。
多元文化目标:了解不同国家代表性建筑物的特点。
情感目标:激发孩子对绘画的兴趣和想象力。

纸类:两张&k素描纸。
其他:黑色勾线笔(双头),剪刀,油画棒

1。聊天式引入今日的绘画主题。
2、导入课题引导图。
3、创作画面。
4、孩子选择喜欢的形态和线条装饰方法进行画面的丰
富并加入孩子的想象的内容
5、作品完成