111

|

场景组合 《花花蝴蝶》

111-10503

教学目标

知识目标:了解蝴蝶的形态特点及花纹特征。
技能目标:掌握不同形状的揉捏方法,锻炼手部精细动作。
情感目标:通过这节课,培养学生浓厚的学习兴趣,简单学习色彩搭配的知识

材料准备

纸类:A4纸

笔类:油画棒、炫彩棒

其他:彩色超轻粘土、乳胶

设备类:ipad或手机、支架、前摄像头、无线网

教学流程

1、课程引导:课程知识讲解
2、由图片导入今日绘画主题
3、主体制作的把握与实施
4、丰富画面
5、作品完成