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故事思维 《乌鸦喝水》
教学目标
知识目标:了解乌鸦喝水的故事、乌鸦结构、拓展知识。 技能目标:逻辑思考,故事串联。 情感目标:人和动物和谐的相处。
材料准备
纸类:A4纸(素描纸) 笔类:勾线笔、马克笔,吸管、油画棒、黏土、丙烯或水粉颜料。 设备类:ipad或手机、支架、前摄像头、无线网
教学流程
1、课程引导:通过视频、图片加深宝贝对乌鸦喝水的记忆。 2、乌鸦的身体结构。 3、思考与探究。 4、各类瓶子。 5、场景联想。