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故事思维 《乌鸦喝水》

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教学目标

知识目标:了解乌鸦喝水的故事、乌鸦结构、拓展知识。
技能目标:逻辑思考,故事串联。
情感目标:人和动物和谐的相处。

材料准备

纸类:A4纸(素描纸)
笔类:勾线笔、马克笔,吸管、油画棒、黏土、丙烯或水粉颜料。
设备类:ipad或手机、支架、前摄像头、无线网

教学流程

1、课程引导:通过视频、图片加深宝贝对乌鸦喝水的记忆。
2、乌鸦的身体结构。
3、思考与探究。
4、各类瓶子。
5、场景联想。