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色彩搭配 《蜗牛城堡》
教学目标
知识目标:了解达利的超现实主义表现特点,形色结合的图形联想。 技能目标:蜗牛房子的造型和联想思维训练,色彩搭配。 情感目标:让孩子对创意联想绘画产生兴趣。
材料准备
纸类:8开素描纸 笔类:水彩笔、勾线笔 设备类:ipad或手机、支架、前摄像头、无线网
教学流程
1、课程引导:由图片引出课程主题。 2、观察蜗牛壳的结构特征。 3、引入达利的超现实主义认识。 4、联想自己的房子造型。 5、分步骤创作。 6、刻画细节,完成作品。