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Lesson3：几何图组合 《前进的火车》

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教学目标

知识目标：学习图形知识，用图形表现画面。
技能目标：搭配图形进行组合。
情感目标：感受图形，认识生活中的几何图形。

材料准备

纸类：8开素描纸或A4纸

笔类：铅笔、黑色勾线笔（双头）、马克笔或者水彩笔

设备类：ipad或手机、支架、前摄像头、无线网

教学流程

1、课程引导：由图片导入今日创作主题

2、知识点讲解
3、主体物造型的完善
4、丰富画面
5、作品完成