知识目标：了解昆虫的共同点、不同点以及它的种类
技能目标：昆虫的结构的画法，不同昆虫的特点
情感目标：了解昆虫的通性，明白团结的作用

纸类：A3黑卡纸，8K素描纸等分成4分
笔类：黑色勾线笔（双头）、铅笔、彩铅
色彩及其他：橡皮
设备类：ipad或手机、支架、前摄像头、无线网

第一步引导：
互动：引出主题、情感建立、兴趣调动、观察力的培养（3-5分钟）果果（化名）
1、果果我们又见面啦，你有没有想我啊，你有看过这本书吗？
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。 作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
第二步引导：
1、讲解昆虫
昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类（包括细菌、真菌、病毒）中占了超过50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。
直到21世纪初，人类已知的昆虫有100余万种，但仍有许多种类尚待发现。昆虫在动物界中种类最多，数量最大，对农业生产和人类健康造成重大影响 。最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢、蟑螂等。
昆虫不但种类多，而且同种的个体数量也十分惊人。昆虫的分布面之广，没有其他纲的动物可以与之相比，几乎遍及整个地球。分有不同的种类。多数昆虫可以做标本，是人类可以利用的良好生物资源
2、讲解昆虫的基本特征
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。成虫通常有2对翅和6条腿，翅和足都位于胸部，身体由一系列体节构成，进一步集合成3个体段（头、胸和腹）。一对触角头上生，骨骼包在体外部；一生形态多变化，遍布全球旺家族。是节肢动物中种类最多的一种。
3、昆虫解刨图
昆虫的身体分为头部，胸部(thorax)和腹部
A- 头部；B- 胸部；C- 腹部
1.触角 2. 单眼 (前) 3. 单眼 (上) 4. 复眼 5. 脑部 (脑神经节) 6. 前胸 7. 背动脉 8. 气管 9. 中胸 10. 后胸 11. 前翅 12. 后翅 13. 中部内脏(胃) 14. 心脏 15. 卵巢 16. 后部内脏 (肠，直肠和肛门) 17. 肛门 18. 阴道 19. 腹神经索 20. 马氏管 21. 爪垫 22. 爪 23. 跗节 24. 胫节 25. 腿节 26. 转节 27. 前部内脏 (嗉囊) 28. 胸部神经节 29. 基节 30. 唾液腺 31. 咽下神经节 32. 口器
4、昆虫的分类
鞘翅目、鳞翅目、双翅目、膜翅目、半翅目、蜻蜓目
4、昆虫的绘画步骤
①、用3个圆形大概地表示出所画昆虫的头、胸、腹。注意身体各部分结构和各部分的比例，为画出准确的线稿做准备。
②、将几何形状稍微细化，画出比较细致的头部，以及背部的纹路。将腿部也加粗细化。
③、最后将昆虫的线稿完善，特别画出比较圆润的外轮廓线条，以及昆虫壳的厚度。
④、刻画出昆虫身体的颜色时，注意排线的笔触以及留出明亮的高光