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麦当劳叔叔的奇装异服

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教学目标

知识目标:通过了解麦当劳叔叔的象征意义和形象特点,结合众多小丑的搞怪表情和服饰,用丰富的线条和形状精细设计服饰和活力的表情。绘画材料的熟练使用。
技能目标:线和图形的丰富组合;小丑五官表情的掌握;色彩搭配(冷暖色;邻近色;渐变色)
情感目标:培养学生的求知探索精神;发现眼睛关注生活;专研创新的设计灵感

材料准备

纸类:8K素描纸一张
笔类:水粉笔一套、记号笔黑色
其他:水彩、水桶、海绵宝宝、画盘、电吹风
设备类:ipad或手机、支架、前摄像头、无线网

教学流程

1、问题导入:这是谁家的汉堡套餐呢?
肯德基是肯德基爷爷,那麦当劳你知道是谁做形象大使吗?
2、麦当劳叔叔介绍及装扮特征
3、小丑介绍
4、小丑五官认识和表情理解;观察不同表情的五官变化;头饰介绍
观察衣服的不同花纹样式观察
5、问题环节:请问:麦当劳叔叔和小丑叔叔都有什么特点?
6、色彩理论回顾:冷暖色吗;邻近色;渐变色
7、美术技法训练
8、课程回顾
9、课后作业

参考范画