L5美术宝1v1kid--少儿美术课程
Level5|
草间弥生
Level5-33教学目标
技能目标:了解草间弥生以及他的创作手法
技能目标:平面构成中的点
情感目标:草间弥生在面对梦境的恐惧时,将梦境绘画下来,来打败梦境的恐惧
材料准备
纸类:素描纸
笔类:铅笔、油画棒、水彩笔
色彩及其他:橡皮
设备类:ipad或手机、支架、前摄像头、无线网
教学流程
1、引导,引导学生观察图片中的元素——波点
2、讲解草间弥生
1929年出生于日本长野县松本市。在1956年移居美国纽约市,并开始展露她占有领导地位的前卫艺术创作,现居住在日本东京。
3、赏析草间弥生的作品
4、讲解平面构成的元素——点
点:视觉设计中最基本的元素。点不是指形状,而是指画面中处于重要位置的‘物体’。点是点缀、丰富画面的元素;
A、不同形状的点给人以不同的视觉心理感受
圆形----给人一种活泼,跳跃,灵动的感觉
方形----给人一种庄重,稳定,刚直大气的感觉
三角形或菱形----给人一种尖锐,冲突,速度,科技的感觉
曲线----给人一种柔美,流畅,动感的感觉
B、点的感受
靠上:活泼,不稳定
靠下:沉稳,呆板
靠左或右:滑动,下坠
C、点的大小
当画面中有很多零散的点分布时,视觉会游来游去,给人焦躁很不安的感觉,我们设计的目的就是如何在不规则中不显得凌乱
整个画面中,大的点往往吸引人的注意,当视觉元素非常多时,把想要突出的内容放在偏上或者居中的位置,才容易被识别。
5、课程回顾和课堂作业的布置