知识目标：通过了解珠宝的背景知识及分类，能够掌握珠宝的形体和颜色变化。
技能目标：渐变色应用；形状位置组合；珠宝设计
情感目标：打破传统，推陈出新的探究专研精神；带领时代发展做未来的小主人的意识培养

纸类：8K素描纸一张
笔类：铅笔、记号笔黑色、马克笔、高光笔、白色签字笔
其他：橡皮、家长准备一个首饰（小朋友的玩具类型的也可以）
设备类：ipad或手机、支架、前摄像头、无线网

1、问题导入：哇~好大的钻石，你见过钻石吗？它是什么样子的？
它为什么这么好看呢？我们来一起了解下钻石吧。
2、珠宝背景知识的介绍
3、戒指造型观察
4、问题环节：请问：宝石钻戒有哪几个部分组成？
5、项链造型观察
6、问题环节：请问：宝石项链有哪几部分组成？
7、不同珠宝造型观察
8、美术技法训练
9、课程回顾
10、课后作业